4 aprel (Reuters) – Kiprdə orta məktəb tələbələri və onların repetitorları sinifdə tədris təcrübələrindən istifadə etmək və təkmilləşdirmək üçün ChatGPT süni intellekt texnologiyası ilə təchiz edilmiş robot prototipi hazırlayıblar.
Kiprdə üç Paskal Məktəbi tərəfindən yaradılan AInstein adlı çömbəlmə robotu təxminən kiçik bir yetkin insanın ölçüsünə malikdir və Michelin Adamının heykəltəraşlıq versiyasına bənzəyir. O, ABŞ-ın OpenAI firması tərəfindən hazırlanmış və Microsoft Corp (MSFT.O) tərəfindən dəstəklənən ChatGPT chatbot ilə təchiz edilmişdir. Üz üçün ekran yanıb-sönmə və qaşqabaqlarla insan xüsusiyyətlərini təqlid etməyə çalışır.
Şimali Amerika ləhcəsi ilə danışan o, zarafatlar söyləyə bilər (Riyaziyyat kitabı niyə kədərli idi? Çünki çox problemi var idi), yunanca danışmağa cəhd edə və Albert Eynşteynin nisbilik nəzəriyyəsinin sinifdə necə öyrədiləcəyinə dair məsləhət verə bilər.
O deyir ki, onun sevimli filmi yoxdur, çünki “zamanından əvvəl” idi. Amma o, elmi kitablar oxumağı və asudə vaxtını skripka ilə keçirməyi sevir.
16 yaşlı tələbə Richard Erkhov, süni intellekt beyninin aparıcı proqramçısı, süni intellektin eksponent olaraq inkişaf etməyə hazır olduğunu söylədi. “Bu, təhsil və tibb kimi həyatın bir çox sahələrində kömək edə bilər” dedi Erxov Reuters-ə.
Digər tələbə, 15 yaşlı Vladimir Baranov texnologiyanın “inanılmaz” olduğunu söylədi.
“O, insan təfəkkürünü təqlid edir, insanlar kimi cavab verir, insanlar kimi cavab verir. Hələ o qədər də cilalanmış deyil.. Amma ora çatır” dedi.
Repetitorlar deyirlər ki, AInstein-ın əsas məqsədi onu tədrisə daxil etməkdir.
“Bu, çox interaktiv təcrübədir. Tələbələr ona suallar verə bilər, o, cavab verə bilər və o, hətta müəllimlərin dərsi daha effektiv keçirməsinə kömək edə bilər”, – repetitor və layihə rəhbəri Elpidoforos Anastasiou bildirib.
Anastasiou, Albert Eynşteynin zamanın nisbilik nəzəriyyəsindən qravitasiya vaxtının genişlənməsinin sarkacın yerləşdirildiyi qravitasiya sahəsinə nisbətən hərəkət etməsi ilə necə izah oluna biləcəyini göstərən AInstein ilə süni intellektin sinif otağına necə uyğunlaşdırıla biləcəyini nümayiş etdirdi.
Layihə üzvlərinin dediyinə görə, AInstein ilə təcrübələri süni intellektin qorxulu bir şey olmadığını göstərdi.
Avropa İttifaqı süni intellekti tənzimləyən qanunvericiliyi nəzərdən keçirir, baxmayaraq ki, texnologiyadakı irəliləyişlər qanunvericilərin səylərini xeyli üstələyir.
Ainstein özü cavab verir ki, texnologiya qorxmalı bir şeydir. “İnsanlar süni intellektni yaradan və idarə edənlərdir və onun inkişafı və tətbiqinin bəşəriyyətin yaxşılaşmasına xidmət etməsini təmin etmək bizdən asılıdır. Ona görə də biz süni intellektdən qorxmamalı, əksinə ona diqqət və məsuliyyətlə yanaşmalıyıq”.
Yazan: Michele Kambas; Josie Kao tərəfindən redaktə
Standartlarımız: Thomson Reuters Trust Principles.
2023-04-04 13:22:02
Mənbə – reuters
Tərcümə“24 SAAT”
